Hürriyet Şanlıurfa’ya Çok Benimsedi!
Şube yetkililerinden alınan bilgiye göre, 2024 başında 895 üyeyle yola çıkan Hürriyetçi Eğitim-Sen Şanlıurfa Şubesi; saha çalışmaları, üye ziyaretleri ve düzenlenen bilgilendirme toplantıları sayesinde kısa sürede üç kattan fazla büyüdü. Bu artış, sendikanın şehir genelinde “doğru sendikacılık” anlayışına duyulan güvenin ve ortak emeğin doğrudan göstergesi olarak yorumlanıyor.
“Bu Yükseliş Tesadüf Değil”
Hürriyetçi Eğitim-Sen Şanlıurfa Şube Yönetim Kurulu adına yapılan açıklamada, “Bu yükseliş tesadüf değil; inananların, direnenlerin ve ‘doğru sendikacılık’ ilkeleriyle hareket edenlerin eseridir” ifadeleri kullanıldı. Şube yönetimi, üyelik sayısındaki kayda değer artışın arkasında, öğretmen ve eğitim çalışanlarının sendikaya gösterdiği güvenin yanı sıra saha deneyimi ve aktif iletişim stratejisinin önemli rol oynadığını vurguladı.
Şube Yönetimine ve İlçe Temsilcilerine Teşekkür
Açıklamada, “Başarıda emeği geçen Şube Yönetim Kurulu üyelerimize, ilçe temsilcilerimize ve tüm değerlerimize gönülden teşekkür ediyorum” denilerek; özellikle saha çalışmalarını yürüten ekiplerin özverili katkısına dikkat çekildi. Sendika bünyesinde görev alan şu isimler ön planda tutuldu:
• Levent Kuruoğlu
• Ahmet Hasan Paşaoğlu
• Gazi Yılmaz
• Erol Usta
• Oğuz İdüğ
• Ramazan İrge
• Emrah Gültekin
• Yasin Merdan
• Tunahan Öztürk
• Mehmet Ulug
Bu isimler, Şanlıurfa’daki üyelik çalışmalarını organize eden ve saha iletişimini güçlendiren başlıca temsilciler olarak gösterildi.
Hedef: Daha Büyük Başarılar
Hürriyetçi Eğitim-Sen Şanlıurfa Şubesi, yeni dönemde üyelik sayısını daha da artırmayı ve “Şanlıurfa’da sendikal tarihi birlikte yazmayı” hedeflediklerini belirtti. “Durmak yok. Bu başarımızı daha da büyüteceğiz. Gülümseyin, geldik!” sözleriyle açıklama sonlandırıldı.
Önümüzdeki dönemde Şanlıurfa genelindeki eğitim çalışanlarına yönelik düzenlenecek seminer, bilgilendirme toplantıları ve yeni üye kayıt organizasyonlarının devam etmesi bekleniyor. Sendika, artan üye sayısını temel alarak, önümüzdeki eğitim-öğretim yılına yönelik taleplerini ve yol haritasını somutlaştırmayı planlıyor.